转正申请书

时间:2024-02-20 00:22:26
转正申请书合集15篇

转正申请书合集15篇

在当今社会生活中,用到申请书的地方很多,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。相信许多人会觉得申请书很难写吧,以下是小编整理的转正申请书,希望对大家有所帮助。

转正申请书1

尊敬的领导人:

您好!

我在xx年x月x日成为公司试用员工,到下个月x日试用期满,根据公司的规章制度,现在申请转为公司的正式员工。

本人在试用期间,作为公司的xx技术人员,工作认真,按时完成分配任务,工作技能和技术不优秀,但也非常努力学习,可以和同事合作,关系融洽和谐。积极学习工作中使用的内容,充分利用实际开发。

在这里作为xx部的一员,提出了一些看法和想法,从进公司到现在已经两个多月了,我从进公司面试开始,相信公司是发挥智慧和智慧的地方,在我以前的公司和工作中,我有一段时间的迷惑期,直接在技术上难以突破,做技术很辛苦,也许是我自己的原因,来到这家公司后,我工作的时候,刚开始有一段时间的新鲜期,后来越来越感觉回到以前的时期。我进公司前的想法是努力学习新知识,应用于实际开发。这种情况是我第一次开发时,需要找资料学习技术解决问题,问题解后,在后续开发中一直使用技术开发,重复使用东西,任务增加,学习知识消失。现在就是这样。

给公司的建议是,我们应该安排或指定学习知识,然后应用于实际开发,而不是在需要的时候学习,而是耽误了开发时间。

在此,我提出了转行申请,希望自己成为公司的正式员工,请上司批准。

此致

敬礼!

申请人:xx

  20xx年x月x日

转正申请书2

尊敬的领导:

您好!

在经过公司的培训之后,我于20xx年XX月XX号进入试用期,成为公司的试用员工,到XX月XX号满三个月。根据公司制度现申请转为正式员工。目前我的工作职位是客服。现在我将这三个月的工作情况总结如下:

一、工作态度

本人对工作热情、认真具有较强的进取心,乐于与他人沟通,具有较强的团队协作能力,和公司同事之间关系相处融洽,能够切实完成领导交付工作。

二、业务知识

在成为公司试用员工之前,经过了公司为期一周的系统培训,对公司主营业务有了一个总体的了解。同时对于在日常工作当中遇到的问题积极寻求解决,不断的充实丰富自己的业务知识,并掌握客服工作的要点。现在已经可以熟练地展开客服工作,在客服流程、客服话术、客服礼仪方面形成了自己的思路。应对客户询问可以基本可以做到灵活、严谨,让自己的解答有理、有力、有据。

作为进入公司的员工,非常感谢领导对我入职的指引和帮助。经过了三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,并在工作中能够发现问题,可以积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事关系相处融洽,能够很好的配合协调。在之后的工作当中我会更加严格的要求自己,虚心学习,做好自己的本职工作,以期为公司的发展尽自己的一份力量。因此,特向公司申请,望领导批准转正。

此致

敬礼!

  XXX

  20xx年XX月XX日

转正申请书3

尊敬的领导:

回顾这一学期的教育教学工作,有喜有忧,还有更多的有太多的是感慨,“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”的要求自己,现将一学期的工作总结如下:

一、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功是每一位教师的心愿,在这一年里,我担任四年级年级三个班的数学和四(2)班的班主任。这个工作量真的是无法用课时用衡量的。说实话,刚开始对自己真的没有信心,首先班主任的工作千头万绪,在加上三个班级的数学课,更是让我操心不断。但是我想我既然接受了这个艰巨的任务,我就不能让我的学生失望。这也是一个极限的挑战。因此,我抓住一切机会认真学习,不断实践中提高自己的教育教学水平,在备课过程中认真分析教材,上好每一节课。有人说:“教师的生命力在于课堂!”课堂是我们老师的主阵地,我更是珍惜每一堂数学课。我想让我的学生喜欢上我的数学课。但是每个学生的接受能力不同,于是这一年“陪优补差”工作是个重头戏。对于一些可以抓到及格的学生我决不放弃其中的任何一个,对于尖子生在他们能够很好掌握书本知识外,尽量扩充他们的课外知识,做到让每个学生都向着自己的目标发展,可喜的是我看到一些学生的进步,多数学生都达到了自己的目标。当时毕竟学生的人数多,而给我的时间少,对于更多的学生,我还是觉得力不从心,总是心有余,而力不从啊!

二、在分管工作中,服从安排,积极主动。

在上好每一堂课外,学校还安排我数学教研组长,虽然活动搞得不多,也很老套,但每一次活动我都能积极做好活动前准备,活动后及时总结工作,更我觉得更欣慰的是,我们数学组的老师都非常的积极配合。才得以我们数学组的每次活动都能顺利进行。

三、提高素养,加强计划落实。

一分耕耘,一分收获,这你一学期中我也有了一点小小的收获,除了认真指导学生,还在课余时间我积极撰写论文、案例,虽然每次获奖的质量都不高,但是这对我也是一个小小的鼓励,也让我在前进中看到了自己与优秀教师的差距。今后还需要阅读多方面的书籍,不断地充盈自己,才能使数学教学有源源不断的“活水”。

在过去的一学期里,有苦涩也有甜蜜,我相信只要把心真诚地与孩子们沟通,我们就可以从他们身上寻找到快乐,寻找到工作的乐趣。

人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我的努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。

以上是我的工作基本情况,经过实习期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为xx效力的机会。

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